No.2 Entrevista al finalizar el primer semestre CAS

BACHILLERATO INTERNACIONAL. CAS (CREATIVIDAD ACCIÓN Y SERVICIO)

FORMATO DE ENTREVISTA INTERMEDIA DEL PROGRAMA CAS (realizada en Diciembre del 2014)

Nombre del (de la) Estudiante: ______Gabriela Ramírez González ____ Curso: 10º _01_

1) ¿Cómo vas con el/los proyectos? Mostrar planeación

____Hasta el momento, el proyecto CAS se ha realizado en la fundación para niños con cáncer “Esperanza y Vida”.  Todas las actividades han salido muy bien, hemos hecho sesiones para dibujar, para jugar con los juguetes de los niños, para ayudarlos con sus tareas, para hacer manualidades y algunos juegos de actividad física.___

2) Revisión con respecto a los 8 objetivos de aprendizaje en CAS

__En general he cumplido con los 8 objetivos de CAS, la planificación y ejecución de las actividades se ha llevado bien acabo, así como  mi colaboración en esta fundación, la perseverancia, el desarrollo de habilidades, etc. Sin embargo, creo que los objetivos que más he desarrollado han sido el emprendimiento de nuevos desafíos y adquirir mayor conciencia de mis cualidades y crecimiento, ya que al estar con estos niños asumo una experiencia nueva para mi donde constantemente estoy aprendiendo de ellos, más que nada me han enseñado a valorar la vida y vivir al máximo cada momento.__

3) Revisión con respecto al equilibrio CAS

__En este proyecto se han puesto en práctica los  requerimientos de creatividad, acción y servicio. La creatividad se ha puesto en práctica haciendo manualidades y dibujos, el servicio siempre ha estado presente y creo que tanto los niños como yo aprendemos el uno del otro. La acción se ha puesto en práctica haciendo actividades físicas como pequeñas carreras y bailes con rondas infantiles.___

4) Aciertos y dificultades ¿Cómo las has resuelto?

__Los aciertos en este proyecto han sido darles a los niños de la fundación “Esperanza y Vida” la oportunidad de ser ellos mismos e igualmente poder disfrutar de actividades que los saquen de la rutina para que puedan tener un rato agradable. En general no ha habido dificultades grandes, al principio había algunos niños tímidos en la fundación, como Erin que tiene 5 años y no se le gustaba integrarse a las actividades. Sin embargo, no tardo en dejar su timidez a un lado y todos los niños se integran ahora sin excepción.___

5) ¿Cómo llevas a cabo tus reflexiones?

__Hago mis reflexiones con cada cosa nueva que pasa, creo que todos los días que he convivido con estos niños han traído algo nuevo y positivo a mi vida. De esta manera siempre estoy conociendo e interpretando diferentes perspectivas que ellos traen a mí, especialmente porque conozco la difícil situación que atraviesan con su enfermedad y al ver que esto no los detiene, me doy cuenta de que la felicidad no tiene un límite y somos nosotros los que decidimos cómo vivir.___

6) ¿Cuáles actividades has propuesto para tu/s proyecto/s de la segunda parte?

___Para la segunda parte del proyecto CAS tengo planeado ir a la fundación para adultos mayores “Care & Service” donde espero encontrarme con un ambiente diferente en cuanto a las cosas que pueda aprender. Ya estuve conviviendo con niños y me enseñaron a ver la vida e manera distinta, por esta razón quiero ver qué cosas me puede aportar convivir con personas cuyo entendimiento de la vida y lo que ay en ella va mucho más allá de lo que yo conozco.__

7) ¿Cómo piensas culminar, celebrar el/los proyecto/s?

___Para culminar este primer proyecto haremos una fiesta de navidad en la que los niños de la fundación van a cantar villancicos y compartirán con quienes más los han apoyado. También va  a haber regalos y yo y mis compañeras tenemos planeado que sea una celebración memorable  en la que todos podamos divertirnos.___

8) ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo del programa CAS?

___Me he sentido muy bien haciendo este programa, ya que me ha enseñado muchas cosas y he aprendido también mucho de los niños con los que he estado. Creo que es una experiencia que debe aprovecharse para hacer recuerdos y sobre todo poner en práctica más adelante las enseñanzas que esto deja__

Elaboraron: Gloria E. Tovar, Rony Felipe Hernández. 2010 - 2011